+7(800)707-92-75 (РФ)

+7(843)206-50-90 (для ин. граждан)

46.04.01 История (профиль: Историческая политология; Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе; Историко-культурное наследие Татарстана и татарского народа)

Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт международных отношений, истории и востоковедения

О программе

Язык обучения Русский

Форма обучения Заочная

Срок обучения 2 года 6 месяцев

Вступительные испытания 1.Историческая политология1.Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе1.Историко-культурное наследие Татарстана и татарского народа

Бюджетных мест 42

Платных мест 1

Стоимость обучения,
рублей в год
150000

Узнать больше

Проходной балл по итогам 2025 года

На контракт 40

Профили

Историческая политология – междисциплинарное направление научно-исследовательской подготовки, возникшее на основе современных исследовательских подходов (истории и политической науки). В центре внимания история политических систем и институтов стран Запада и Востока в XIX – первой трети XXI века, типология современных политических режимов и их истоки, история общественно-политических идей и учений, проблемы современных международных отношений и мировой политики, проблемы изучения этноконфессиональных и национальных конфликтов.
Преимуществом программы является синтез достижений новейшей исторической науки и методики преподавания истории и обществознания; вовлечение магистрантов в различные формы учебно-методической и научно-практической работы, благодаря которым они приобретут и усовершенствуют необходимые профессиональные компетенции.
На современном этапе, в условиях глобализации и интеграции национальных культур все большее значение приобретает изучение своеобразия и уникальности культур отдельных народов и регионов. Изучение этого наследия позволяет не только реконструировать прошлое, но и глубже понять современные социальные, политические и культурные процессы. В рамках академического дискурса историко-культурное наследие рассматривается как многослойный феномен, включающий материальные артефакты, письменные источники, устные традиции и символические системы. Изучение историко-культурного наследия Татарстана и татарского народа позволяет выявить преемственность между прошлым и настоящим, что имеет важное значение для понимания текущих социально-экономических и политических реалий. Что способствует созданию целостной картины мира у студентов, формированию их гражданской идентичности и развитию чувства ответственности за сохранение культурного наследия. В этом контексте историко-культурное наследие Татарстана и татарского народа выступает не только как объект изучения, но и как инструмент воспитания, способствующий формированию зрелой личности, готовой к активному участию в общественной жизни. В условиях глобализации и культурного разнообразия изучение историко-культурного наследия приобретает еще большую актуальность, так как оно позволяет лучше понять и уважать культурные различия, способствуя развитию межкультурного диалога и сотрудничества.

Цель программы

Цель программы «Историческая политология» – подготовка специалистов-историков, способных осуществлять научно-исследовательскую деятельность и анализировать современные политические процессы.

Цель программы «Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе» –  подготовка высококвалифицированных специалистов, знающих фундаментальные принципы и современные тенденции развития исторического и обществоведческого образования, исторической науки, а также владеющих актуальным методологическим инструментарием исторической науки и технологиями преподавания истории и обществознания в школе.

Программа «Историко-культурное наследие Татарстана и татарского народа» нацелена на комплексное, базирующееся на анализе и применении всей совокупности современных научных методов, изучение основных факторов, этапов, общих и специфических черт историко-культурного наследия Татарстана и татарского народа.

Вы получите

  • Исторические и политологические знания

  • Способность управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла

  • Способность ориентироваться в проблемах исторического познания и современных научных теориях, применять знание теории и методологии исторической науки в профессиональной, в том числе педагогической деятельности

  • Владение современными методологическими принципами и методическими приемами исторического исследования и способность применять их при подготовке и проведении научно-исследовательских работ

  • Владение навыками практического использования знаний основ педагогической деятельности и гуманитарных наук в преподавании курса истории и обществознания в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования

  • Способность осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе, разрабатывать и применять в практической деятельности критерии оценивания результатов учебной и внеучебной деятельности обучающихся по истории и обществознанию

  • Исторические и культурологические знания

Ключевые дисциплины

Историческая политология

  • Политические процессы в современной Европе
  • Современные политические процессы в США
  • Современные политические процессы на Востоке
  • Политические процессы в современной Европе
  • Современные политические системы
  • Национализм в новое и новейшее время
  • История политических систем и институтов в странах Запада (XX-XXI вв.)
  • История политических систем и институтов в странах Востока (XX-XXI вв.)
  • Этноконфессиональные конфликты в современном мире
  • Новейшие тенденции и направления современной политологии
  • Исторические формы государственности
  • Современные международные отношения и мировая политика
  • Политические проблемы международных отношений

Современная историческая наука в преподавании истории и обществознания в школе

  • Инновационные процессы в историческом и обществоведческом образовании
  • Историческое образование в России и за рубежом
  • Теоретические основы исторического образования
  • Теоретические основы обществоведческого образования
  • Альтернативы в истории России
  • Историческая наука и политика
  • Современные подходы к изучению и преподаванию политической истории
  • Современные подходы к изучению и преподаванию социальной истории
  • Современные подходы к изучению и преподаванию экономической истории
  • Современные подходы к изучению и преподаванию истории культуры
  • Технологии разработки оценочных средств и форм контроля по истории и по обществознанию
  • Практикум по написанию научных статей по истории
  • Технологии разработки олимпиадных заданий по истории и обществознанию
  • Технологии разработки дистанционных образовательных программ

Историко-культурное наследие Татарстана и татарского народа

  • Источниковедение истории татарского народа
  • Хронология и метрология
  • Шеджере
  • Татарская историография
  • История тюркских народов в Древности и Средневековье
  • История государств Чингизидов
  • История татарского народа во второй половине XVI-начале XX вв.
  • История Татарстана в XX-начале XXI вв.
  • Татарская диаспора
  • Мусульманская культура Волго-Уралья
  • Арабографичная палеография
  • Тюрко-татарская средневековая культура
  • Татарская эпиграфика
  • Татарская культура благотворительности
  • Экскурсоведение
  • Антропология туризма
  • Город, как объект исследования экскурсоводов (на примере города Казань)
  • Турецкий язык в сфере профессиональной деятельности
  • Практический курс турецкого языка

Научная деятельность

  • Новейшая история стран Европы и Америки
  • Современные политические процессы
  • Международные отношения и мировая политика
  • Историческое краеведение в школе
  • Особенности преподавания истории России в современной школе
  • Регионы России: прошлое и настоящее
  • История Татарстана и татарского народа
  • Культура Татарстана и татарского народа

Базы практик

Казанский федеральный университет

Научно-исследовательская практика магистрантов включает планирование научно-исследовательской работы (выбор темы магистерской диссертации, формулировка исследовательской проблемы, определение параметров диссертации), изучение историографии и источников по теме диссертации; теоретические и практические исследования (работа над проектами, подготовка тезисов и статей по теме магистерской диссертации, выступления на всероссийских и международных научных и научно-практических конференциях).

Казанский федеральный университет

Практика проходит на базе кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе Института всеобщей истории РАН) ИМОИиВ КФУ.

Суть практики:

Адаптация материалов магистерской диссертации для преподавания истории в современной школе

Разработка контрольно-оценочных измерительных материалов по истории для современной школы

Подготовка к научной апробации материалов магистерской диссертации в форме докладов на научных конференциях и публикации научных статей

Казанский федеральный университет

Обучение предполагает прохождение следующих видов практик:

практика по получению первичных профессиональных умений и навыков;

практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

научно-исследовательская работа;

преддипломная практика.

 Практики проходят в университете, музеях, библиотеках, архивах.

Преподаватели

Шмелев Дмитрий Викторович доктор исторических наук, профессор

Бикеева Наталья Юрьевна кандидат исторических наук, доцент, зав. Кафедрой всеобщей и публичной истории

Ахмадиев Фарит Нафисович кандидат исторических наук, доцент

Орлов Василий Павлович кандидат исторических наук, старший преподаватель

Востриков Игорь Владимирович кандидат исторических наук, доцент

Зайцев Александр Александрович кандидат исторических наук, старший преподаватель

Норден Лариса Львовна кандидат исторических наук, преподаватель

Коломыц Дмитрий Михайлович кандидат политических наук, доцент

Люкшин Дмитрий Иванович кандидат исторических наук, доцент

Валиахметов Альберт Наилевич к.и.н., доцент кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе ИВИ РАН), руководитель магистерской программы

Тухватулин Айрат Халитович к.и.н., доцент кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе ИВИ РАН)

Синицын Олег Владимирович д.и.н., профессор кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе ИВИ РАН)

Хораськина Резида Ильгизовна к.п.н., доцент кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе ИВИ РАН)

Столяров Алексей Михайлович к.и.н., доцент кафедры исторического и обществоведческого образования (на базе ИВИ РАН)

Гилязов Искандер Аязович доктор исторических наук, профессор, академик АН РТ

Гатин Марат Салаватович заведующий кафедрой, кандидат исторических наук, доцент

Мустафина Дина Абдулбаровна кандидат исторических наук, доцент

Абзалов Ленар Фиргатович кандидат исторических наук, доцент

Мустакимов Ильяс Альфредович кандидат исторических наук, доцент

Ахсанов Камиль Гусманович кандидат исторических наук, доцент

Работодатели