44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (профиль: Нейропсихологическое сопровождение в образовании)

О программе

Язык обучения Русский

Форма обучения Очная

Срок обучения 2 года

Вступительные испытания Собеседование

Бюджетных мест 13

Платных мест 2

Стоимость обучения,
рублей в год 170 040

Узнать больше

Проходной балл 2023

На бюджет 40

На контракт 40

Профили

: Магистерская программа ориентирована на педагогов и психологов, специалистов по работе с детьми с особыми образовательными потребностями, а также научных исследователей, стремящихся расширить свои знания в области нейропсихологии и психологии обучения. Выпускники программы будут готовы к эффективной работе в различных образовательных учреждениях и центрах, где требуется специалист по нейропсихологическому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями.

Цель программы

Подготовка специалистов образовательных учреждений, центров социальной реабилитации, работающих с детьми, испытывающими трудности в обучении. Программа позволяет овладеть системой знаний и навыков в области нейропсихологической диагностики, консультировании и коррекции детей при нормативном и нарушенном психическом развитии: выявлять готовность детей к школьному обучению, проводить коррекцию при различных нарушениях развития: задержке психического и психоречевого развития; синдроме дефицита внимания и гиперактивности; минимальной мозговой дисфункции, нарушении чтения, письма и счета.

Для освоения ОПОП ВО в очной форме срок получения образования составляет 2 года.

Вы получите

Выпускник будет способен осуществлять психологическую профилактику нарушений поведения и отклонений в развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Выпускник будет способен проводить психологическую, в том числе нейропсихологическую диагностику особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Выпускник будет способен осуществлять психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Выпускник будет способен реализовать с использованием нейропсихологических методов психологическую коррекцию, поведения и развития детей и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Выпускник будет способен проектировать и осуществлять научное изучение проблемы в профессиональной области с использованием современных методов исследования и представлять его результаты.

Ключевые дисциплины

Нейропсихологическое сопровождение в образовании

История образовательной инклюзии
Психологические аспекты обучения в цифровую эпоху
Проектирование образовательных программ в дефектологии
Специальная психология в образовании
Нейропсихология детского возраста
Нейропсихологические методы диагностики нарушений речевого и психического развития
Нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения
Нейропсихология письма, чтения и счета
Нейропсихологические основы здоровьесберегающих технологий обучения
Нейропсихологические методы коррекции нарушений речевого и психического развития
Психолого-педагогическая помощь детям с расстройствами аутистического спектра
Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

Научная деятельность

Нейропсихологическая диагностика детей с особыми образовательными потребностями
Коррекция несформированности высших психических функций у детей с особыми образовательными потребностями