+7(800)707-92-75 (РФ)

+7(843)206-50-90 (для ин. граждан)

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Биология и английский язык)

Казанский (Приволжский) федеральный университет Институт фундаментальной медицины и биологии

О программе

Образовательная программа направлена на подготовку высококвалифицированных педагогов для системы образования. Подготовка соответствует приоритетному научному направлению КФУ  «Учитель XXI века».  Выпускники программы обладают всесторонней подготовкой, сочетающей в себе фундаментальные знания в биологии, свободное владение английским языком и педагогические компетенции. Это открывает перед ними широкие перспективы трудоустройства в качестве учителей биологии и английского языка, а также возможности для профессионального роста и развития в области биологии, педагогики, психологии, лингвистики и дополнительного образования.

 

 

Язык обучения Русский

Форма обучения Очная

Срок обучения 5

Экзамены ЕГЭ 1.Биология2.Обществознание2.Химия2.География2.Информатика и ИКТ2.Иностранный язык3.Русский язык

Вступительные испытания 1.Общая биология2.Педагогика3.Русский язык (СПО)

Бюджетных мест 25

Платных мест 7

Стоимость обучения,
рублей в год
175 920 рублей

Узнать больше

Проходной балл по итогам 2025 года

На бюджет 193

На контракт 162

Профили

Выпускники программы обладают всесторонней подготовкой, сочетающей в себе фундаментальные знания в биологии, свободное владение английским языком и педагогические компетенции. Это открывает перед ними широкие перспективы трудоустройства в качестве учителей биологии и английского языка, а также возможности для профессионального роста и развития в области биологии, педагогики, психологии, лингвистики, дополнительного образования.

Цель программы

Программа бакалавриата «Биология и английский язык» — это педагогическое образование, которое готовит учителей, способных преподавать биологию, английский язык и биологию на английском языке. Ее главная цель — синтез глубоких естественно-научных знаний, свободного владения языком и современных педагогических методик 

Ключевые цели этой программы:

  • Подготовка билингвальных педагогов: Выпускник становится учителем биологии и английского языка, готовым к работе в обычных школах, гимназиях, лицеях и полилингвальных образовательных центрах 

  • Преподавание на английском: Главная особенность — это умение вести предмет «Биология» на английском языке, что особенно востребовано при подготовке к международным экзаменам или работе в профильных классах

  • Использование современных технологий: Студенты изучают методику CLIL (предметно-языковое интегрированное обучение), а также цифровые и инновационные технологии в образовании 

  • Развитие исследовательских навыков: Программа учит не только передавать знания, но и вести научно-исследовательскую и проектную деятельность со школьниками 

  • Доступ к мировому сообществу: Знание профессионального английского позволяет выпускникам работать с зарубежной литературой, участвовать в международных конференциях и продолжать обучение за рубежом 

Вы получите

  • Программа интегрирует три крупных блока дисциплин.

Ключевые дисциплины

Биологические дисциплины

  • Ботаника
  • Зоология
  • Анатомия и физиология человека
  • Микробиология
  • Генетика
  • Биохимия
  • Биотехнология
  • Молекулярная биология
  • Эволюционная теория и другие

Лингвистика и английский язык

  • Практический курс английского языка (фонетика, грамматика, практика речи)
  • Лингвострановедение и страноведение
  • Теория и практика перевода текстов
  • Профессионально-направленный курс языка
  • Деловая переписка на английском языке
  • Подготовка к международным экзаменам

Педагогика и психология

  • Общая и возрастная психология
  • Общая и возрастная педагогика
  • Дидактика (теория обучения и воспитания)
  • Коррекционная и инклюзивная педагогика
  • Методика обучения биологии
  • Методика обучения английского языка

Научная деятельность

  • Во время обучения наши студенты выполняют курсовые и дипломные работы в области биологии, английского языка, педагогики и психологии

Базы практик

Свияжская учебно‑научная станция

Находится на территории Верхнеуслонского района, западнее поселка Пустые Моркваши. Выделен в 1989 году. Площадь 300 га. Включает акваторию Куйбышевского водохранилища и острова с сохранившимися фрагментами пойменных лугов, лесные (так называемые нагорные дубравы) и остепненные участки правобережья реки Волга.

На Свияжской учебно‑научной станции проводятся полевые практики студентов по ботанике, зоологии позвоночных и беспозвоночных. Здесь будущие биологи изучают биоразнообразие природных экосистем Поволжья в реальных условиях: собирают гербарии, наблюдают за птицами и млекопитающими, исследуют сообщества насекомых и водных беспозвоночных, осваивают методы полевых наблюдений и экологического мониторинга. Особая ценность станции — в расположении на стыке разных биотопов: лугов, лесов и водно‑болотных угодий, что позволяет за одну практику познакомиться с широким спектром видов и природных сообществ региона.

Волжско-Камский государственный заповедник

Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации организован в 1960 году. Он является природоохранным, научно-исследовательским и эколого-просветительским учреждением, призванным сохранить на своей территории уникальные природные ландшафты древней долины Средней Волги. С 2005 года заповедник входит в систему биосферных резерватов ЮНЕСКО.

Заповедник находится на территории Республики Татарстан, и состоит из двух участков: Раифского, площадью 5921 га, расположенного в Зеленодольском районе республики, в 25 км к западу от Казани, и Саралинского, площадью 5456 га (в том числе заповедная акватория), расположенного в Лаишевском районе, в 60 км к югу от столицы Татарстана, на берегу Куйбышевского водохранилища.

Педагогическая практика

Студенты проходят непрерывную педагогическую практику с первого по пятый курсы. На 1-3 курсах они знакомятся с организацией образовательной и воспитательной деятельности школы, а на 4-5 курсах проводят уроки как учителя биологии и английского языка.

Педагогические практики проходят в лучших образовательных организациях г. Казани и РТ.

Научно-исследовательская практика

Во время научно-исследовательских практик студенты собирают материал, проводят эксперименты, анализируют результаты для выполнения курсовых и дипломных работ

Преподаватели

Мавлюдова Ляйля Усмановна Заведующий кафедрой биологичесого образования, кандидат биологических наук, доцент

Рахимов Ильгизар Ильясович доктор биологических наук, профессор

Зефиров Тимур Львович Доктор медицинских наук, профессор

Яковенко Татьяна Владимировна Кандидат педагогических наук, доцент

Ильинская Обга Николаевна Доктор биологических наук, профессор

Работодатели