44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (профиль: Биология и химия) (для приема иностранных граждан)

Вы получите

• Выпускники направления, освоившие программу, приобретают следующие компетенции, то есть способности применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности:

  осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

  определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

  осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

  осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном (-ых) языке(-ах)

  воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах

  управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

  поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной

  социальной и профессиональной деятельности

  создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

  осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики

  участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)

  организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

  осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей

  осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении

  использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями

  взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ

  осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний

  обучение учебному предмету на основе использования предметных методик и применения современных образовательных технологий

  осуществлять педагогическую поддержку и сопровождение обучающихся в процессе достижения метапредметных, предметных и личностных результатов

  применять предметные знания в области биологии при реализации образовательного процесса

  применять предметные знания в области химии при реализации образовательного процесса

  организовывать деятельность учащихся, направленную на развитие интереса к учебному предмету в рамках урочной и внеурочной деятельности